Von Profis für Profis – SchraubTec verbindet Expertenwissen zu Schraubverbindungen, Schraubtechnik, Schraubwerkzeugen und C-Teile-Management. Wir sind auch dabei und freuen uns schon auf die Veranstaltungen in 2022 – Together. We Connect.
Bürgermeister Rolf-Peter Holzleitner liess es sich nicht nehmen und besuchte persönlich das neue digitale Trainingcenter im Seminarhaus der SCS Concept Academy. Er war tief beeindruckt und hocherfreut über die technische Neuentwicklung und wünschte dem gesamten Team viel Erfolg für die Zukunft.
Herzlichen Glückwunsch!!! Wir gratulieren dem Laborteam der GIB Gesellschaft für innovative Bautechnologien mbH zur erfolgreich bestandenen DAkkS-Begutachtung im nigelnagelneuen Prüfzentrum. Es macht uns nicht nur sehr viel Freude, sondern auch wirklich stolz, wenn unsere Laborpartner erfolgreich sind und wir mit unserer Fachexpertise international agierende Prüf- und Kalibrierlaboratorien in der “Champions League” im Akkreditierungsprozess nach ISO/IEC …
Erfolgreiche DAkkS-Akkreditierung nach ISO/IEC 17025 Weiterlesen »
Es ist vollbracht. Unsere Kunden haben ab sofort die Möglichkeit, über unsere webbasierte Anwendung ein individuelles Qualifikationsprofil auf der Basis der Qualifizierungsrichtlinie “VDI/VDE-MT 2637-1 Bedarfsgerechte Qualifikation für Mitarbeiter in der Schraubtechnik” zu erstellen. Und das kostenlos – Together. Smart, Efficient And Compliant.
Mega Spaß macht uns allen das neu entwickelte, didaktische Element “Memory” für unsere autodidaktischen Onlinetrainings. So lernt man fast schon spielerisch technische Symbole und Fachbegriffe. Eine großartige Idee unseres e-Learning Teams – Together. Best Ideas.
Endlich online. Mit vielen frischen Gedanken und emotionalem Design ist ab sofort unsere neue Website online. Das sehr nützliche Online-Qualifikationsprofil und der umfangreiche Schulungskatalog in Kombination mit dem integrierten Onlineshop für Trainings sind wirklich einzigartig. Vielen herzlichen Dank an alle Beteiligten, insbesondere an Stefan Amasreiter (WebBrick) und unsere Sharon für die vielen Ideen und das …
Wir sind schon seit vielen Jahren Ihr unabhängiger, produktneutraler Lerndienstleister für konventionelle und digitale Lernmethoden. Das wollen wir als Familienunternehmen auch in Zukunft mit unserem Team mehr denn je unterstreichen. Daher wird aus der SCS Concept Academy GmbH namentlich die Richard Gruber GmbH. Sonst ändert sich nichts. Wir freuen uns schon auf die nächsten Jahre …
SCS Concept Academy GmbH heißt ab sofort Richard Gruber GmbH Weiterlesen »
Vielen lieben Dank an alle unsere Handwerksunternehmen und Partner aus nah und fern. Insbesondere an die Teams von BVComOffice, Schreinerei Limmer, Elektro Großmann, Galler Zerspanungstechnik, Malerbetrieb Markus Dippl für das Engagement in diesem, für uns so wichtigen Projekt – Together. We Can Do.
Da ja bei Richard schon lange nichts mehr zu schneiden, geschweige denn zu frisieren ist, wurden alle Akkus im Landkreis für die Heckenscheren geladen und Robert Galler für den großen Zuschnitt bestellt. So macht sich Anke wie jedes Jahr an die Bäume und Sträucher – Together. We Make It Nice.
Herzlichen Glückwunsch zur erfolgreich bestandenen Zertifizierung nach ISO 9001, lieber Steffen. Vielen Dank für Dein Vertrauen und die tolle Zusammenarbeit – Together. We Get Certified …und natürlich auch vielen Dank für die Mega-Party danach 🙂 – Together. We Make Party.
Kompetenzstufe, in der Personen in der Lage sind, weitgehend selbst organisiert und intuitiv Probleme zu antizipieren, neue Lösungswege zu finden. [VDI/VDE 2637-1]
Fähigkeit, Kenntnisse anzuwenden und Know-how einzusetzen, um Aufgaben auszuführen und Probleme zu lösen. [VDI/VDE 2637-1]
Anmerkung: Im Europäischen Qualifikationsrahmen werden Fertigkeiten als kognitive Fertigkeiten (logisches, intuitives und kreatives Denken) und praktische Fertigkeiten (Geschicklichkeit und Verwendung von Methoden, Materialien, Werkzeugen und Instrumenten) beschrieben.
Kompetenzstufe, durch die Personen über theoretisches Wissen mit geringer Anwendungserfahrung verfügen und in der Lage sind, vorstrukturierte Problemlösungen aus der Theorie auf praktische Fragestellungen anzuwenden. [VDI/VDE 2627-1]
Ergebnis der Verarbeitung von Information durch Lernen. [VDI/VDE 2637-1]
Anmerkung: Kenntnisse bezeichnen die Gesamtheit der Fakten, Grundsätze, Theorien und Praxis in einem Arbeits- oder Lernbereich.
Nachgewiesene Fähigkeit, Kenntnisse, Fertigkeiten sowie persönliche, soziale und methodische Fähigkeiten in Arbeits- oder Lernsituationen und für die berufliche und/oder persönliche Entwicklung zu nutzen. [VDI/VDE 2637-1]
Kompetenzstufe, in der Personen vielfache Anwendungserfahrung haben und auch auf neue, unvorhergesehene Situationen adäquat reagieren können. [VDI/VDE 2637-1]
Formales Ergebnis eines Beurteilungs- und Validierungsprozesses, bei dem eine dafür zuständige Stelle festgestellt hat, dass die Lernergebnisse einer Person vorgegebenen Standards entsprechen. [VDI/VDE 2637-1]
Inhaltlich fest umgrenzte Kompetenzen und Fertigkeiten. [VDI/VDE 2637-1]
Gesamtheit von Kompetenzen und Fertigkeiten, die für einen Beruf, eine Position oder eine Tätigkeit als notwendig erachtet werden. [VDI/VDE 2637-1]
Anmerkung: Ein Qualifikationsprofil enthält mindestens einen Qualifikationsbaustein, in der Regel jedoch mehrere.