ID: #LOT-012-DE
Trainingsmethode: Live Online Training (LOT)
Dauer: 8 UE (1 Tag)

Regelwerke und gesetzliche Anforderungen im Überblick für den Fachbereich Schraubtechnik (#LOT-012-DE)

In diesem Lernmodul erfahren Sie, welche grundsätzlichen AUDI und VW Group spezifischen Regelwerke für den Fachbereich Schraubtechnik gelten und wie diese z.B. im Zusammenhang mit allgemeinen technischen Normen und gesetzlichen Anforderungen stehen.

Trainingsmethode:

Live Online Training (LOT)

Dauer:

8 UE (1 Tag)

Zielgruppe:

Mitarbeiter in einer fachlichen oder disziplinarischen Verantwortung bzw. in einer Führungsposition wie z.B. Schraubspezialisten aus der Planung, Entwicklung, Schraubcenter, Vorseriencenter (VSC) und Qualitätssicherung sowie Technischer Sachbearbeiter Schraubcenter, Mitarbeiter aus dem Produktengineering (Analyse) oder aus der Verschraubungsanalyse (Fertigung), Mitarbeiter QS- Montage (Prozess- und Typbegleitung), Prozess-/Systemauditoren, Gruppenleiter, Teamsprecher, Leiter der jeweiligen Fachabteilungen zum Thema Schraubtechnik

Lernziele:

Sie sind befähigt, auf Basis des Gesamtüberblicks über AUDI und VW Group spezifischen Regelwerke für den Fachbereich Schraubtechnik bei Kollegen, Mitarbeitern und Lieferanten ein Bewusstsein für den Themenkomplex Schraubtechnik zu schaffen. Sie lernen, Entscheidungen normenkonform sowie gesetzeskonform zu treffen und entsprechende Maßnahmen einzuleiten. Sie sensibilisieren sich und Ihr Mitarbeiterumfeld auf die Einhaltung unternehmensspezifischer, normativer und gesetzlicher Vorgaben, ohne dabei Produktivität, Effizienz und Technik aus den Augen zu verlieren.

Fachliche Voraussetzung (Empfehlung):

„Schraubverbindungen und deren Eigenschaften – Grundlagen 1“ (Schraubwerkzeug) für die Maschinenfähigkeit“ (in Form von Präsenztraining oder Live Online Training)

Trainingsinhalte:

Inhalte gemäß Qualifizierungsrichtlinie VDI/VDE-MT 2637-1:
*Verantwortung und Rechtsfolgen
*Erkennen des Qualifikationsbedarfs im Fachbereich Schraubtechnik

Relevante technische Regeln gemäß Qualifizierungsrichtlinie VDI/VDE-MT 2637-1:
*DIN EN ISO 9001, IATF 16949, VDI/VDE 2862, DIN EN ISO/IEC 17025, ISO 29990, DIN SPEC 91281

Relevante gesetzliche Vorgaben gemäß Qualifizierungsrichtlinie VDI/VDE-MT 2637-1:
*ProdHaftG, ProdSG, Maschinenrichtlinie (Richtlinie 2006/42/EG), Druckgeräterichtlinie (Richtlinie 2014/68/EU)

Inhaltlicher Hinweis:

Die Inhalte dieses Trainings orientieren sich am Regelwerk „VDI/VDE-MT 2637-1 Bedarfsgerechte Qualifikation für Mitarbeiter in der Schraubtechnik“.

Teilnehmerunterlagen:

ja

Nutzerbeschränkung:

[ keine ]

Sprache:

Deutsch

Qualitative Ausprägung (QA):

Silber

Interaktions-Grad (IG):

20%

Kompetenzstufe:

Inhalt und Didaktik dieses Trainings fördern das Erreichen der Kompetenzstufe „Können“ – Kompetenzstufe, in der Personen vielfache Anwendungserfahrung haben und auch auf neue, unvorhergesehene Situationen adäquat reagieren können

Aktueller Revisionsstand:

Mär 21

GLOSSAR
Beherrschen

Kompetenzstufe, in der Personen in der Lage sind, weitgehend selbst organisiert und intuitiv Probleme zu antizipieren, neue Lösungswege zu finden. [VDI/VDE 2637-1]

Fertigkeiten

Fähigkeit, Kenntnisse anzuwenden und Know-how einzusetzen, um Aufgaben auszuführen und Probleme zu lösen. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Im Europäischen Qualifikationsrahmen werden Fertigkeiten als kognitive Fertigkeiten (logisches, intuitives und kreatives Denken) und praktische Fertigkeiten (Geschicklichkeit und Verwendung von Methoden, Materialien, Werkzeugen und Instrumenten) beschrieben.

Kennen

Kompetenzstufe, durch die Personen über theoretisches Wissen mit geringer Anwendungserfahrung verfügen und in der Lage sind, vorstrukturierte Problemlösungen aus der Theorie auf praktische Fragestellungen anzuwenden. [VDI/VDE 2627-1]

Kenntnisse

Ergebnis der Verarbeitung von Information durch Lernen. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Kenntnisse bezeichnen die Gesamtheit der Fakten, Grundsätze, Theorien und Praxis in einem Arbeits- oder Lernbereich.

Kompetenz

Nachgewiesene Fähigkeit, Kenntnisse, Fertigkeiten sowie persönliche, soziale und methodische Fähigkeiten in Arbeits- oder Lernsituationen und für die berufliche und/oder persönliche Entwicklung zu nutzen. [VDI/VDE 2637-1]

Können

Kompetenzstufe, in der Personen vielfache Anwendungserfahrung haben und auch auf neue, unvorhergesehene Situationen adäquat reagieren können. [VDI/VDE 2637-1]

Qualifikation

Formales Ergebnis eines Beurteilungs- und Validierungsprozesses, bei dem eine dafür zuständige Stelle festgestellt hat, dass die Lernergebnisse einer Person vorgegebenen Standards entsprechen. [VDI/VDE 2637-1]

Qualifikationsprofil

Gesamtheit von Kompetenzen und Fertigkeiten, die für einen Beruf, eine Position oder eine Tätigkeit als notwendig erachtet werden. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Ein Qualifikationsprofil enthält mindestens einen Qualifikationsbaustein, in der Regel jedoch mehrere.