ID: #LOT-011-DE
Trainingsmethode: Live Online Training (LOT)
Dauer: 8 UE (1 Tag)

Schraubensicherungen – Grundlagen der chemischen und mechanischen Schraubensicherungen (#LOT-011-DE)

In diesem Lernmodul erfahren Sie, welche modernen technischen und chemischen Möglichkeiten für die Schraubensicherung angewandt werden und wie diese Sicherungen in Bezug auf den Montage- und Prüfprozess zu berücksichtigen sind.

Trainingsmethode:

Live Online Training (LOT)

Dauer:

8 UE (1 Tag)

Zielgruppe:

Mitarbeiter in der Entwicklung, Montage und Prüfung von Schraubenverbindungen wie z.B. PFU-Prüfpersonal, Mitarbeiter Serienüberwachung, Technischer Sachbearbeiter Schraubcenter, Mitarbeiter Vorseriencenter (VSC), Mitarbeiter QS- Montage (Prozess- und Typbegleitung), Schraubspezialisten aus der Planung, Entwicklung, Schraubcenter, Vorseriencenter (VSC) und Qualitätssicherung sowie Mitarbeiter aus dem Produktengineering (Analyse) und Mitarbeiter aus der Verschraubungsanalyse (Fertigung), technische Entwicklung

Lernziele:

Sie sind befähigt, mit einem fundierten Expertenwissen in modernen chemischen und mechanischen Schraubensicherungen deren Auswirkungen im Verschraubungsprozess für die Serienmontage zu bewerten und im täglichen Montage- und Prüfprozess zu berücksichtigen

Fachliche Voraussetzung (Empfehlung):

„Schraubverbindungen und deren Eigenschaften – Grundlagen 1“ und „Schraubverbindungen und deren Eigenschaften – Grundlagen 2“ (in Form von Präsenztraining oder Live Online Training)

Trainingsinhalte:

*Chemische Schraubensicherungen (Loctite)
*Mikroverkapselung
*Keilsicherungsscheiben
*Selbsthemmung
*Setzverhalten
*Hochdynamische Belastungen
*Praxisexperimente an Versuchsaufbauten

Inhaltlicher Hinweis:

Die Inhalte dieses Trainings orientieren sich am Regelwerk „VDI/VDE-MT 2637-1 Bedarfsgerechte Qualifikation für Mitarbeiter in der Schraubtechnik“ und ergänzen in ihrer spezifischen Ausrichtung die allgemeine Kompetenzanforderung „Schraubverbindungen und deren Eigenschaften“

Technischer Hinweis:

Dieses digitale Training ist für Videokonferenzsysteme wie z.B. Zoom, Skype oder Teams optimiert. Mit entsprechender Video- und Tonausstattung des/der Teilnehmer/s ist sowohl eine Einzelteilnahme als auch ein Gruppentraining umsetzbar.

Teilnehmerunterlagen:

ja

Nutzerbeschränkung:

[ keine ]

Sprache:

Deutsch

Qualitative Ausprägung (QA):

Silber

Interaktions-Grad (IG):

40%

Kompetenzstufe:

Inhalt und Didaktik dieses Trainings fördern das Erreichen der Kompetenzstufe „Können“ – Kompetenzstufe, in der Personen vielfache Anwendungserfahrung haben und auch auf neue, unvorhergesehene Situationen adäquat reagieren können

Aktueller Revisionsstand:

Mär 21

GLOSSAR
Beherrschen

Kompetenzstufe, in der Personen in der Lage sind, weitgehend selbst organisiert und intuitiv Probleme zu antizipieren, neue Lösungswege zu finden. [VDI/VDE 2637-1]

Fertigkeiten

Fähigkeit, Kenntnisse anzuwenden und Know-how einzusetzen, um Aufgaben auszuführen und Probleme zu lösen. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Im Europäischen Qualifikationsrahmen werden Fertigkeiten als kognitive Fertigkeiten (logisches, intuitives und kreatives Denken) und praktische Fertigkeiten (Geschicklichkeit und Verwendung von Methoden, Materialien, Werkzeugen und Instrumenten) beschrieben.

Kennen

Kompetenzstufe, durch die Personen über theoretisches Wissen mit geringer Anwendungserfahrung verfügen und in der Lage sind, vorstrukturierte Problemlösungen aus der Theorie auf praktische Fragestellungen anzuwenden. [VDI/VDE 2627-1]

Kenntnisse

Ergebnis der Verarbeitung von Information durch Lernen. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Kenntnisse bezeichnen die Gesamtheit der Fakten, Grundsätze, Theorien und Praxis in einem Arbeits- oder Lernbereich.

Kompetenz

Nachgewiesene Fähigkeit, Kenntnisse, Fertigkeiten sowie persönliche, soziale und methodische Fähigkeiten in Arbeits- oder Lernsituationen und für die berufliche und/oder persönliche Entwicklung zu nutzen. [VDI/VDE 2637-1]

Können

Kompetenzstufe, in der Personen vielfache Anwendungserfahrung haben und auch auf neue, unvorhergesehene Situationen adäquat reagieren können. [VDI/VDE 2637-1]

Qualifikation

Formales Ergebnis eines Beurteilungs- und Validierungsprozesses, bei dem eine dafür zuständige Stelle festgestellt hat, dass die Lernergebnisse einer Person vorgegebenen Standards entsprechen. [VDI/VDE 2637-1]

Qualifikationsprofil

Gesamtheit von Kompetenzen und Fertigkeiten, die für einen Beruf, eine Position oder eine Tätigkeit als notwendig erachtet werden. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Ein Qualifikationsprofil enthält mindestens einen Qualifikationsbaustein, in der Regel jedoch mehrere.