NEWS

MEGA NIESPODZIANKA

Droga Karin, bardzo dziękujemy za tę wspaniałą niespodziankę. Każdy członek naszego zespołu już odbył przejażdżkę. BMW Baby Racer III jest bardzo pożądany i od teraz zdobi nasze biura.
P.S. Gratulacje z okazji świetnego wyniku testu w Regensburgu! – Together. We Play Cars.

Pokój

Reszta to czyste szaleństwo. – Together. We dream.

Burmistrz Rolf-Peter Holzleitner w nowym Cyfrowym Centrum Szkoleniowym

Burmistrz Rolf-Peter Holzleitner skorzystał z okazji, by osobiście odwiedzić nowe Cyfrowe Centrum Szkoleniowe w budynku akademii szkoleniowej. Był głęboko pod wrażeniem i zachwycony nowym rozwojem technologicznym oraz życzył całemu zespołowi sukcesów na przyszłość.

Sukces akredytacji DAkkS zgodnie z ISO/IEC 17025

Gratulacje!!! Serdecznie gratulujemy zespołowi laboratoryjnemu GIB Gesellschaft für Innovative Bautechnologien GmbH z okazji pomyślnej certyfikacji DAkkS w nowo otwartym centrum testowym. To nie tylko ogromna przyjemność, ale również wielka duma, gdy nasi partnerzy laboratoryjni odnoszą sukcesy, a my możemy wspierać międzynarodowo działające laboratoria badawcze i kalibracyjne w „Lidze Mistrzów” procesu akredytacji zgodnie z ISO/IEC 17025 – Together. More Than Precise.

Gra pamięciowa (memory) jako nowy element dydaktyczny

Wszyscy naprawdę cieszymy się z nowo opracowanego elementu dydaktycznego „Memory” dla naszych samodzielnych kursów online. To zabawny sposób na naukę symboli i terminów technicznych. Świetny pomysł naszego zespołu e-learningowego – Together. Best Ideas.

Nowa strona internetowa z nowymi funkcjami

W końcu online. Z mnóstwem świeżych pomysłów i nowym designem nasza nowa strona internetowa jest już dostępna. Bardzo przydatny profil kwalifikacji online oraz obszerny katalog szkoleń w połączeniu z zintegrowanym sklepem internetowym do zakupu szkoleń są naprawdę wyjątkowe. Wielkie podziękowania dla wszystkich zaangażowanych, a w szczególności dla Stefana Amasreitera (WebBrick) i naszej Sharon za liczne pomysły i ogromne zaangażowanie w realizację – Together. Great job.

SCS Concept Academy GmbH zmienia nazwę na Richard Gruber GmbH

Od wielu lat jesteśmy niezależnym, neutralnym pod względem produktów dostawcą usług edukacyjnych, oferującym konwencjonalne i cyfrowe metody nauczania. Jako firma rodzinna chcemy to podkreślać jeszcze mocniej wraz z naszym zespołem w przyszłości. Dlatego SCS Concept Academy GmbH zmieni nazwę na Richard Gruber GmbH. Poza tym nic się nie zmienia. Już teraz cieszymy się na kolejne lata współpracy z Państwem jako naszym partnerem biznesowym. – Together. Always The Best.

Nasze nowe DTC II – Cyfrowe Centrum Szkoleniowe – rusza online

Wielkie podziękowania dla wszystkich naszych firm partnerów z bliska i daleka. Szczególne podziękowania dla zespołów z BVComOffice, Schreinerei Limmer, Elektro Großmann, Galler Zerspanungstechnik, Malerbetrieb Markus Dippl za ich zaangażowanie w ten tak ważny dla nas projekt – Together. We Can Do.

Akademia szkoleniowa z nową „fryzurą”

Ponieważ Richard od dawna nie ma czego obcinać, a tym bardziej stylizować, tak więc wszystkie baterie w okolicy zostały naładowane do trymerów, a Robert Galler został wezwany do głównego przycinania. Jak co roku, Anke zabiera się do pracy nad drzewami i krzewami – Together. We Make It Nice.

Nowy przepis

Nasza Gerti ponownie podbiła serca zespołu domowym tortem Szwarcwaldzkim i tajnym przepisem. I ten tort nie tylko wyglądał wspaniale, ale też smakował wyśmienicie. Gerti obiecała: „To pierwszy na świecie tort bez kalorii” 🙂 -Together. We Make Happy.

Potomek w zespole

Jakob / 3950g / 22:28 – Gratulacje, droga Julio i drogi Stefanie, z okazji narodzin Jakoba – Together. We Make Babies.

Potwierdzenie akredytacji DAkkS zgodnie z normą ISO/IEC 17025

Gratulacje dla naszego zespołu laboratoryjnego – Mandy, Dennisa i Diederta. Jak zawsze, wasze umiejętności techniczne i organizacyjne są na najwyższym, międzynarodowym poziomie! – Together. More Than Partners.

ISO 9001

Die Richard Gruber GmbH hat ein nach ISO 9001 zertifiziertes Managementsystem für Entwicklung, Vertrieb und Durchführung von Präsenz- und Online-Lerndienstleistungen sowie Analyse- und Auditleistungen im Bereich der industriellen Verbindungstechnik; Aufbau und Auditierung von international zertifizierbaren und akkreditierbaren Managementsystemen sowie damit in Verbindung stehende Lerndienstleistungen; Bereitstellung von Lernumgebungen (Seminarhaus und Trainingszentrum)

GLOSSAR
Beherrschen
Kompetenzstufe, in der Personen in der Lage sind, weitgehend selbst organisiert und intuitiv Probleme zu antizipieren, neue Lösungswege zu finden. [VDI/VDE 2637-1]
Fertigkeiten
Fähigkeit, Kenntnisse anzuwenden und Know-how einzusetzen, um Aufgaben auszuführen und Probleme zu lösen. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Im Europäischen Qualifikationsrahmen werden Fertigkeiten als kognitive Fertigkeiten (logisches, intuitives und kreatives Denken) und praktische Fertigkeiten (Geschicklichkeit und Verwendung von Methoden, Materialien, Werkzeugen und Instrumenten) beschrieben.

Kennen
Kompetenzstufe, durch die Personen über theoretisches Wissen mit geringer Anwendungserfahrung verfügen und in der Lage sind, vorstrukturierte Problemlösungen aus der Theorie auf praktische Fragestellungen anzuwenden. [VDI/VDE 2627-1]
Kenntnisse
Ergebnis der Verarbeitung von Information durch Lernen. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Kenntnisse bezeichnen die Gesamtheit der Fakten, Grundsätze, Theorien und Praxis in einem Arbeits- oder Lernbereich.

Kompetenz
Nachgewiesene Fähigkeit, Kenntnisse, Fertigkeiten sowie persönliche, soziale und methodische Fähigkeiten in Arbeits- oder Lernsituationen und für die berufliche und/oder persönliche Entwicklung zu nutzen. [VDI/VDE 2637-1]
Können
Kompetenzstufe, in der Personen vielfache Anwendungserfahrung haben und auch auf neue, unvorhergesehene Situationen adäquat reagieren können. [VDI/VDE 2637-1]
Qualifikation
Formales Ergebnis eines Beurteilungs- und Validierungsprozesses, bei dem eine dafür zuständige Stelle festgestellt hat, dass die Lernergebnisse einer Person vorgegebenen Standards entsprechen. [VDI/VDE 2637-1]
Qualifikationsprofil
Gesamtheit von Kompetenzen und Fertigkeiten, die für einen Beruf, eine Position oder eine Tätigkeit als notwendig erachtet werden. [VDI/VDE 2637-1]

Anmerkung: Ein Qualifikationsprofil enthält mindestens einen Qualifikationsbaustein, in der Regel jedoch mehrere.